课堂嗑瓜子？这所小学的特别课程火了

最近，一组”学生上课嗑瓜子”的照片在朋友圈引发热议。照片中孩子们开心地吃着瓜子，中间还配着丰子恺先生的《吃瓜子》名篇。这看似”不务正业”的课堂活动，其实是桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学精心设计的综合操作课。

“上课光吃瓜子，nonono！请关注下周活动……”李秋霞老师的朋友圈配文吊足了大家胃口。作为嘉兴市综合操作学科名师，李老师设计的这堂课可不只是让学生们嗑瓜子这么简单。五年级的孩子们通过赏析丰子恺作品、亲自体验吃瓜子、观察记录等环节，全方位感受大师的艺术魅力。

从嗑瓜子到学艺术 这堂课不简单

“我们都迫不及待把瓜子拿出来了！”501班学生沈欣慧兴奋地回忆道。课堂上，李老师先带领大家赏析《吃瓜子’里面的精妙片段，生动地表演文中描写嗑瓜子的动作。当读到”放进口里，用臼齿’格’地一咬”时，孩子们都跃跃欲试。

“我们不比谁吃得快，要比谁能发现吃瓜子的特点。”李老师的话让学生黄亦诚恍然大悟。他慢慢嗑着瓜子，突然发现自己和丰子恺先生描写的方式一致无二！这种亲身操作的进修方式，让孩子们对文学作品有了更深的体会。

这节特别的”学生上课嗑瓜子”课程，其实是学校《童心综合操作子恺专题》校本教材的一部分。作为全国唯一的丰子恺漫画学校，凤鸣小学开发了包含子恺生平、艺术、游戏三大板块的特色课程，让四至六年级学生体系了解这位艺术大师。

创新教育获认可 专家：值得借鉴

“学生上课嗑瓜子”看似新奇，背后却蕴含着深刻的教育理念。主创老师李秋霞表示，希望通过这样的活动，让孩子们感受日常生活中的美好，也让综合操作课更接地气。

这所学校的创新行为获得了教育专家的肯定。将文学赏析与生活体验相结合，既能激发学生进修兴趣，又能培养观察力和审美能力。难怪有家长感叹：”现在的老师真会玩！”

从”学生上课嗑瓜子”这个小细节，我们看到了教育创新的无限可能。当课堂不再拘泥于传统形式，进修就变成了一件既有趣又有意义的事务。这样的教育，不正是我们期待的吗？