随着寒冷的冬季来临，小动物们有各种不同的过冬方式。这篇文章小编将提供一份关于“小动物过冬教案”的教学设计，帮助孩子们认识小动物怎样在寒冷的季节里生存。

一、活动背景更新

在冬天，气温骤降，很多小动物会采取不同的方式来度过寒冷的季节。让幼儿通过观察和讨论，了解小动物过冬的习性，培养他们对动物的关心与爱护。借助于这种方式，孩子们不仅能获得聪明，还能增强探索天然的兴趣。

二、活动目标明确

1. 了解小动物过冬的方式：例如冬眠、迁徙与储存粮食等。

2. 增强主动探索的兴趣：激发孩子们对动物冬季生存策略的好奇心。

3. 进修新词汇：如“冬眠”、“贮存”等。

4. 进步思考与口语表达能力：鼓励孩子们用自己的语言描述所学的聪明。

5. 培养观察力：让孩子们细致观察小动物的特征与行为。

三、活动准备充分

为了更好地进行这次活动，需要准备下面内容材料：

1. 冬季背景图：包括树洞、地洞等适合小动物栖息的场所。

2. 动物图片：贴绒动物图案用于分类和讨论。

3. 故事书籍或视频素材：增加幼儿对动物冬季生活的了解。

四、活动经过有序

1. 引导讨论

在活动的开头，可以先和孩子们聊聊大众在冬天是怎样保护自己的。教师可以问：“现在是什么季节？天气怎么样？你们是怎么保暖的？”通过这些难题，逐步引入小动物怎样过冬的话题。

2. 观察和讨论

接下来，展示冬季背景图并请幼儿观察里面的小动物们，讨论它们分别是怎样过冬的。例如：

– 兔子：你们知道兔子冬天会怎么样吗？它的毛会变得更厚。

– 乌龟：乌龟在冬天会怎样？对，它们会冬眠，大部分时刻待在壳里不吃不喝。

要鼓励孩子们讨论及分享自己知道的其它小动物的冬季生活方式，比如小刺猬成为一团针球。

3. 分类活动

为了帮助孩子们更好地领会，我们可以让他们将不同动物分成冬眠、迁徙、贮存食物等几类。例如，拿出贴绒的动物图案，看看哪些动物是冬眠的，哪些是贮存食物的。

4. 结束拓展资料

在活动的最终，要对今天的进修进行。可以问孩子们：“今天你们学到了哪些动物的过冬方式？你们觉得哪种方式最聪明？”通过这些难题，让孩子们回顾今天的进修内容，增强记忆。

五、延伸活动建议

鼓励孩子们回家后继续观察天然，比如带他们去公园观察动物的活动，或阅读与动物相关的书籍、视频。也可以在幼儿园设置一个小动物过冬的主题墙，让孩子们在墙上分享自己观察到的小动物过冬的故事。

通过这份“小动物过冬教案”，我们希望能够激发孩子们对动物的兴趣及探索天然的热诚，培养他们关爱生活的觉悟。在这些活动中，孩子们不仅能够学到聪明，也能培养出温柔和美德的心灵。