为什么让孩子读春天诗歌？

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，春天是诗人笔下最灵动的季节。给孩子读儿童春天诗歌，不仅能让他们感受大天然的生机勃勃，还能培养语言审美和想象力。想想看，当孩子读到”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”时，会不会对路边的柳树多一份好奇？

古诗词中藏着太多适合孩子的春天佳作，比如杜甫的”两个黄鹂鸣翠柳”，贺知章的”碧玉妆成一树高”，都是朗朗上口的启蒙之作。这些短小精悍的诗句，就像一把钥匙，帮孩子打开观察春天的大门。

5首最适合孩子的春天诗歌

1. 《春晓》孟浩然

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”——这首20字的短诗，完美捕捉了春天早晨的慵懒与生机。孩子很容易记住鸟鸣与风雨的对比，领会春天的多变。

2. 《村居》高鼎

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，诗中放风筝的场景能让孩子会心一笑。读完后不妨带孩子实地体验，把诗句变成诚实回忆。

3. 《咏柳》贺知章

“碧玉妆成一树高”的比喻生动形象，家长可以带着孩子观察柳树新芽，体会”二月春风似剪刀”的妙处。

4. 《绝句》杜甫

“迟日江山丽，春风花草香”短短10字就勾勒出春日画卷。可以教孩子注意诗中的色彩：黄鹂、翠柳、白鹭、青天，感受诗歌的画面感。

5. 《春夜喜雨》杜甫

“好雨知时节，当春乃发生”特别适合在春雨绵绵时诵读。让孩子听雨声、想象”花重锦官城”的景象，培养对天然的细腻感知。

怎样带孩子玩转春天诗歌？

把儿童春天诗歌变成亲子游戏，孩子会更爱学！试试这些技巧：

– 诗歌寻宝：打印诗句卡片藏在花园，让孩子根据”竹外桃花三两枝”找对应景物

– 诗句接龙：家长说上句”春色满园关不住”，孩子接”一枝红杏出墙来”

– 创意绘画：读完《惠崇春江晚景》，用蜡笔画出”春江水暖鸭先知”的场景

– 户外朗诵：在公园柳树下读《咏柳》，春风吹拂时感受诗意

记住，不必强求孩子领会每个字的含义。让他们享受韵律之美，像”小燕子穿花衣”这样活泼的童谣，也是春天诗歌的另一种打开方式。

让诗歌的种子在春天发芽

从”儿童散学归来早”的欢快，到”润物细无声”的宁静，儿童春天诗歌里藏着无数教育契机。当孩子开始用”春风吹又生”形容野草，用”忙趁东风放纸鸢”描述风筝时，诗歌已经成为他们感受全球的语言。

这个春天，不妨每天花5分钟，和孩子共读一首小诗。或许某天，你会听到他望着发芽的树枝，突然冒出一句：”妈妈，你看像不像’万条垂下绿丝绦’？”那时你就会知道，诗的种子已经在他心里生根发芽。

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